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鹤壁市检察院开展《第二十条》观影活动
时间:2024-02-23  作者:  新闻来源: 【字号: | |

2月22日下午,鹤壁市检察院组织开展《第二十条》观影活动。活动邀请市人大常委会主任史全新,副主任蔺其军、郑志学,部分省、市人大代表,市人大常委会机关干部参与观影。市检察院党组书记、代理检察长苏康健参加活动。



该电影是国内首部聚焦“正当防卫”议题的法治题材影片,以艺术性的角度向观众再次释放国家支持正当防卫、鼓励见义勇为的信号。


检察人员观影后有哪些感悟和看法,让我们一起来看看吧。

王朝晖 党组成员、副检察长

电影《第二十条》是对刑法“正当防卫”制度的生动演绎,向观众诠释了正当防卫制度背后所蕴含的价值追求---“法不能向不法让步”,让人民群众切实感受到法治的力量和温度。这部电影对人民群众是一场普法课,而对检察干警就是一场“高质效办案”培训课,法律彰显的永远是公平正义,作为检察人员应该追求的是如何正确践行和维护法律。

要忠诚履职担当,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线,让每一个案件得到公正处理就是守好这道防线的基本要求。“我们办的不是案件,而是别人的人生”不仅意味着检察官沉甸甸的责任,也是一种社会法治思想的引领。要怀着敬畏之心对待每一个案件,让每个案件都经得起时间和法律检验。

要秉持客观公正立场,让无辜者免于受冤,让有罪者罚当其罪。检察官既是犯罪的追诉者,也是无辜的保护者,更是人民利益的维护者。要始终坚持以事实为依据、以法律为准绳,把客观公正的履职立场贯穿于办案的各个环节、监督的各种方式,既要收集有罪证据,也要收集无罪证据,不放过案件的任何一个细节,用公平正义去回应老百姓最朴素的情感期待。

要以“如我在诉”的精神,深刻领悟法条背后的法治精神,统筹法理情的有机统一。法律不是冰冷的逻辑,也没有绝对的理性,检察官也是一个有血有肉的人,要按照最高检“三个善于”的要求,防止就案办案、机械办案,学会站在当事人的角度换位思考,目光不断往返于事实与规范之间,让司法和民意良性互动,高质效办好每一个案件,让人民群众真正感受到公平正义就在身边。

李晓丽 第一检察部副主任 员额检察官

电影《第二十条》让正当防卫再次成为热议话题,电影中真实地向观众展现了检察官在办理正当防卫案件中遇到的阻力压力、法律适用的争议、情与法的权衡。作为一名从事刑事检察工作的检察官,是观影者,更是影中人。

艺术来源于生活,电影中的三起案件放到司法实践中也必然是存在争议的案件,关于正当防卫的适用,一直都是争议的焦点、舆论的中心,也一直都是道义和功利权衡的矛盾点。长期以来,“谁弱谁有理,谁死伤谁有理”的固有观念影响着案件性质的认定,这也是第二十条被称为“沉睡条款”的原因所在。从“昆山反杀案”、“赵宇见义勇为案”到“河北涞源反杀案”,每一起涉及正当防卫的案件都会引起社会的热烈讨论,都是一次广泛的普法,而民众对此类案件如此关注,恰恰反映出人民群众对民主、法治、公平、正义、安全更高的需求。在刑事案件办理过程中,需要我们结合案件具体实际,“不严格要求法律中都是理性人”,不要以事后法律人客观冷静的立场去分析评价身在紧迫危险之中的当事人,设身处地带入防卫人的立场,准确适用法律,让不法之人付出应有代价。

“法不能向不法让步”的法治精神逐渐深入人心,刑事检察官更要用自己的努力捍卫法律正义,推动正当防卫制度的进步,给案件当事人和社会民众一个公平公正的答案,这也是我们检察官的初心所在。

第二检察部主任 员额检察官

正当防卫的界限在哪里?法与情又该如何抉择?作为一名重罪检察人员,面对命案中“死者为大”、“谁闹谁有理”,只求不出错,按照已有判例作出决定,还是扪心自问“这些都对了吗?”观影过程中这些问题一直在我脑海中不断回响。而这些问题,《第二十条》给了我们回答。

“法,不能向不法让步。”“我们办的不是案子,是别人的人生。”“一次犯罪污染的是一条河流,一次错误的裁判污染的是整个水源。”“法律,是让坏人犯罪的成本更高,而不是让好人出手的代价更大。”“法律的权威来自老百姓最朴素的情感期待。”“所有正确的事情都有代价,但不能因为有代价就不去做。”,这些答案振聋发聩、发人深省。

影片参考了很多真实案例,如最高检直接指导下办理的于海明正当防卫案(昆山反杀案)、福州赵宇正当防卫案、河北涞源反杀案等,系列案件让“沉睡”的第二十条被唤醒。而当沉睡的法条被唤醒,就会有更多的司法者行动起来,就会有更多的公平正义被看见,就会有更多路见不平的韩雨辰,更多与弱势群体守望相助的李茂娟,更多勇于担当追求公平正义的韩明、吕玲玲。

观影不是目的,办案才是关键,电影中一个个案例的背后,是人民群众对公平正义的期待,是对机械执法、就案办案的警醒,更是每一个检察人员履职的必答题。法理与情理时而龃龉,道德与人性时而博弈,正确的事往往并非轻而易举,在这场较量中,唯有从群众对公平正义最朴素的期待出发、从法治精神和法治原则出发、从维护公平正义的职责使命出发,才能不忘初心、不负韶华、不辱使命。

赵云飞 第三检察部副主任 员额检察官

电影《第二十条》聚焦正当防卫这一热议法条,影片结尾随着“法律应当是让犯罪者犯罪成本更高,而不是让做好事的人付出的代价更大”等高燃台词,“沉睡”的法条被唤醒,公平和正义得以守护。

作为一名检察干警对于影片中的情节感同身受,在笑中带泪的观影过程中,切实感受到了认定正当防卫的艰难,感受到了被害人对公平正义的期待,也感受到了检察人员的对于公平正义的执着和坚守。影片传递的“法不能向不法让步”等司法理念,给予了我们尊法护法,坚守底线的力量。更加坚信法律条文从来不是冰冷的逻辑,而是对公平正义的追求,是对社会关系的规范,是对真善美的指引。

但“公平正义”不仅仅存在“第二十条”,每一条法律法规都承载了当事人的“人生”。“高质效办好每一个案件”不仅仅是一个要求,也承载着人民群众对于公平正义的追求和对检察工作的期待。在今后的工作中,我将脚踏实地学习法律知识,不断更新司法理念,秉承“如我在诉”的司法意识,将天理、国法、人情融为一体。积极参与法治宣传、释法说理,传递法治温情,做到“案结事了”,为回应人民群众对公平正义最朴素的情感期待,而孜孜以求,奋力向前。

田胜岭 第八检察部主任 员额检察官

正义如星空,灿烂且崇高。《第二十条》对实现正义经历的曲折和挑战进行了深刻描绘,启迪着我们对正义的思考。

作为一名从事未检工作的检察官,校园霸凌这个字眼我们已经不再陌生,我们在普法教育中也把预防校园霸凌作为法治宣讲的重要内容。影片中的韩雨辰,见义勇为解救被霸凌同学于水火之中。校园霸凌不是玩笑打闹,制止霸凌的反击行为更不是打架斗殴,只有从源头上对事件进行正确定性,才能确保正当防卫的正确适用。现实中,霸凌行为还有很多表现形式,有的霸凌并不伤及身体却带有强烈的侮辱性。

法律保护受霸凌者的人格尊严必须赋予其在遭受侮辱时予以反击的权利,以此为基础,我们在办理未检案件时,对实施多次霸凌的情节应进行一体化判断,如果能够认定霸凌处于不断升级或持续状态,即便受霸凌者突然实施较高强度的防卫手段造成一定后果,也不能一概否定正当防卫的成立,考虑到校园霸凌多是未成年人,辨认和控制自己的能力存在欠缺,此类案件中正当防卫的限度标准更应适当放宽,以此来引导受霸凌者勇敢地反抗霸凌,实现私力救济对学校、社会、国家等公力救济的必要补充。

总之,鼓励见义勇为,弘扬社会正气应该成为人民群众内心普遍认可的社会理念,我们更应当为达成这一目标而不懈奋斗,让高质效办案的基本价值追求得以实现,真正做到:

在实体上确保实现公平正义,

在程序上让公平正义更好更快实现,

在效果上让人民群众切实感受到公平正义。

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鹤壁市检察院开展《第二十条》观影活动

时间:2024-02-23  作者:  新闻来源:  

2月22日下午,鹤壁市检察院组织开展《第二十条》观影活动。活动邀请市人大常委会主任史全新,副主任蔺其军、郑志学,部分省、市人大代表,市人大常委会机关干部参与观影。市检察院党组书记、代理检察长苏康健参加活动。



该电影是国内首部聚焦“正当防卫”议题的法治题材影片,以艺术性的角度向观众再次释放国家支持正当防卫、鼓励见义勇为的信号。


检察人员观影后有哪些感悟和看法,让我们一起来看看吧。

王朝晖 党组成员、副检察长

电影《第二十条》是对刑法“正当防卫”制度的生动演绎,向观众诠释了正当防卫制度背后所蕴含的价值追求---“法不能向不法让步”,让人民群众切实感受到法治的力量和温度。这部电影对人民群众是一场普法课,而对检察干警就是一场“高质效办案”培训课,法律彰显的永远是公平正义,作为检察人员应该追求的是如何正确践行和维护法律。

要忠诚履职担当,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线,让每一个案件得到公正处理就是守好这道防线的基本要求。“我们办的不是案件,而是别人的人生”不仅意味着检察官沉甸甸的责任,也是一种社会法治思想的引领。要怀着敬畏之心对待每一个案件,让每个案件都经得起时间和法律检验。

要秉持客观公正立场,让无辜者免于受冤,让有罪者罚当其罪。检察官既是犯罪的追诉者,也是无辜的保护者,更是人民利益的维护者。要始终坚持以事实为依据、以法律为准绳,把客观公正的履职立场贯穿于办案的各个环节、监督的各种方式,既要收集有罪证据,也要收集无罪证据,不放过案件的任何一个细节,用公平正义去回应老百姓最朴素的情感期待。

要以“如我在诉”的精神,深刻领悟法条背后的法治精神,统筹法理情的有机统一。法律不是冰冷的逻辑,也没有绝对的理性,检察官也是一个有血有肉的人,要按照最高检“三个善于”的要求,防止就案办案、机械办案,学会站在当事人的角度换位思考,目光不断往返于事实与规范之间,让司法和民意良性互动,高质效办好每一个案件,让人民群众真正感受到公平正义就在身边。

李晓丽 第一检察部副主任 员额检察官

电影《第二十条》让正当防卫再次成为热议话题,电影中真实地向观众展现了检察官在办理正当防卫案件中遇到的阻力压力、法律适用的争议、情与法的权衡。作为一名从事刑事检察工作的检察官,是观影者,更是影中人。

艺术来源于生活,电影中的三起案件放到司法实践中也必然是存在争议的案件,关于正当防卫的适用,一直都是争议的焦点、舆论的中心,也一直都是道义和功利权衡的矛盾点。长期以来,“谁弱谁有理,谁死伤谁有理”的固有观念影响着案件性质的认定,这也是第二十条被称为“沉睡条款”的原因所在。从“昆山反杀案”、“赵宇见义勇为案”到“河北涞源反杀案”,每一起涉及正当防卫的案件都会引起社会的热烈讨论,都是一次广泛的普法,而民众对此类案件如此关注,恰恰反映出人民群众对民主、法治、公平、正义、安全更高的需求。在刑事案件办理过程中,需要我们结合案件具体实际,“不严格要求法律中都是理性人”,不要以事后法律人客观冷静的立场去分析评价身在紧迫危险之中的当事人,设身处地带入防卫人的立场,准确适用法律,让不法之人付出应有代价。

“法不能向不法让步”的法治精神逐渐深入人心,刑事检察官更要用自己的努力捍卫法律正义,推动正当防卫制度的进步,给案件当事人和社会民众一个公平公正的答案,这也是我们检察官的初心所在。

第二检察部主任 员额检察官

正当防卫的界限在哪里?法与情又该如何抉择?作为一名重罪检察人员,面对命案中“死者为大”、“谁闹谁有理”,只求不出错,按照已有判例作出决定,还是扪心自问“这些都对了吗?”观影过程中这些问题一直在我脑海中不断回响。而这些问题,《第二十条》给了我们回答。

“法,不能向不法让步。”“我们办的不是案子,是别人的人生。”“一次犯罪污染的是一条河流,一次错误的裁判污染的是整个水源。”“法律,是让坏人犯罪的成本更高,而不是让好人出手的代价更大。”“法律的权威来自老百姓最朴素的情感期待。”“所有正确的事情都有代价,但不能因为有代价就不去做。”,这些答案振聋发聩、发人深省。

影片参考了很多真实案例,如最高检直接指导下办理的于海明正当防卫案(昆山反杀案)、福州赵宇正当防卫案、河北涞源反杀案等,系列案件让“沉睡”的第二十条被唤醒。而当沉睡的法条被唤醒,就会有更多的司法者行动起来,就会有更多的公平正义被看见,就会有更多路见不平的韩雨辰,更多与弱势群体守望相助的李茂娟,更多勇于担当追求公平正义的韩明、吕玲玲。

观影不是目的,办案才是关键,电影中一个个案例的背后,是人民群众对公平正义的期待,是对机械执法、就案办案的警醒,更是每一个检察人员履职的必答题。法理与情理时而龃龉,道德与人性时而博弈,正确的事往往并非轻而易举,在这场较量中,唯有从群众对公平正义最朴素的期待出发、从法治精神和法治原则出发、从维护公平正义的职责使命出发,才能不忘初心、不负韶华、不辱使命。

赵云飞 第三检察部副主任 员额检察官

电影《第二十条》聚焦正当防卫这一热议法条,影片结尾随着“法律应当是让犯罪者犯罪成本更高,而不是让做好事的人付出的代价更大”等高燃台词,“沉睡”的法条被唤醒,公平和正义得以守护。

作为一名检察干警对于影片中的情节感同身受,在笑中带泪的观影过程中,切实感受到了认定正当防卫的艰难,感受到了被害人对公平正义的期待,也感受到了检察人员的对于公平正义的执着和坚守。影片传递的“法不能向不法让步”等司法理念,给予了我们尊法护法,坚守底线的力量。更加坚信法律条文从来不是冰冷的逻辑,而是对公平正义的追求,是对社会关系的规范,是对真善美的指引。

但“公平正义”不仅仅存在“第二十条”,每一条法律法规都承载了当事人的“人生”。“高质效办好每一个案件”不仅仅是一个要求,也承载着人民群众对于公平正义的追求和对检察工作的期待。在今后的工作中,我将脚踏实地学习法律知识,不断更新司法理念,秉承“如我在诉”的司法意识,将天理、国法、人情融为一体。积极参与法治宣传、释法说理,传递法治温情,做到“案结事了”,为回应人民群众对公平正义最朴素的情感期待,而孜孜以求,奋力向前。

田胜岭 第八检察部主任 员额检察官

正义如星空,灿烂且崇高。《第二十条》对实现正义经历的曲折和挑战进行了深刻描绘,启迪着我们对正义的思考。

作为一名从事未检工作的检察官,校园霸凌这个字眼我们已经不再陌生,我们在普法教育中也把预防校园霸凌作为法治宣讲的重要内容。影片中的韩雨辰,见义勇为解救被霸凌同学于水火之中。校园霸凌不是玩笑打闹,制止霸凌的反击行为更不是打架斗殴,只有从源头上对事件进行正确定性,才能确保正当防卫的正确适用。现实中,霸凌行为还有很多表现形式,有的霸凌并不伤及身体却带有强烈的侮辱性。

法律保护受霸凌者的人格尊严必须赋予其在遭受侮辱时予以反击的权利,以此为基础,我们在办理未检案件时,对实施多次霸凌的情节应进行一体化判断,如果能够认定霸凌处于不断升级或持续状态,即便受霸凌者突然实施较高强度的防卫手段造成一定后果,也不能一概否定正当防卫的成立,考虑到校园霸凌多是未成年人,辨认和控制自己的能力存在欠缺,此类案件中正当防卫的限度标准更应适当放宽,以此来引导受霸凌者勇敢地反抗霸凌,实现私力救济对学校、社会、国家等公力救济的必要补充。

总之,鼓励见义勇为,弘扬社会正气应该成为人民群众内心普遍认可的社会理念,我们更应当为达成这一目标而不懈奋斗,让高质效办案的基本价值追求得以实现,真正做到:

在实体上确保实现公平正义,

在程序上让公平正义更好更快实现,

在效果上让人民群众切实感受到公平正义。